0

МАРАФОН ДОБРА

В преддверии дня Доброты 13 ноября в школе были проведены различные мероприятия: «Птица добра!», «Зеркало добрых мыслей!», «Дарите добрые слова!» и другие. В течение всей недели учащиеся начальных классов делали птиц в стиле оригами, писали разные афоризмы о добре и с фразами «Добро всегда возвращается!» и раздавали их педагогам, учащимся и родным. В рамках акции «Дарите добрые слова!» дети делали сердечки, где записывали «волшебные слова», которыми поделились с окружающими.











В холле школы первого этажа было оформлено «Зеркало добрых мыслей!», где работники школы, родители и учащиеся писали, какой вклад они могут внести, чтобы мир стал лучше и добрее.
























В самом начале «Марафона добра» стартовала акция - « Твори добро»- ребята из различных классов фотографировали свои добрые дела, которые они делали в течение недели и презентовали их в социальной сети Ватсап.
12 ноября ребятам представилась возможность поучаствовать в онлайн викторине посвященной Дню Синички.
А школьная библиотека предлагала учащимся познакомиться с выставкой книг: "Спеши делать добро"
Если хочешь, чтоб мир стал добрее, отвечайте всегда только добром, только так можно сделать этот мир лучше.
Как же было здорово! Молодцы!

0

Конкурс закладок

0

Профилактическая работа

Профилактическая работа - одна из самых актуальных задач, стоящих сегодня перед образовательными учреждениями.
В рамках реализации Программы пропаганды ЗОЖ среди обучающихся которая включает разделы профилактики наркотической зависимости, табакокурения и др. систематически проводятся мероприятия с участием специалистов учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Во время каникул проведен ряд мероприятия по профилактике употребления ПАВ, формированию законопослушного поведения и пропаганде ЗОЖ. Учителями и социальным педагогом школы, были организованы и проведены профилактические рейды в семьи обучающихся, находящимися в СОП и состоящими на различных видах учета.

0

Семинар

Работа семинара была скоординирована вокруг реализации приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации». Участники семинара обсудили основные тренды развития цифрового образования в современной школе и поделились со своими коллегами опытом использования цифровых сервисов и инструментов в своей профессиональной деятельности.
Фоменко Дина Андреевна, учитель физической культуры рассказала о перспективах использования и трендах развития цифровых образовательных сервисов.

После вводной части, вниманию участников семинара был представлен доклад Заместителя директора по УВР - Изотовой Елены Ивановны, она поделилась опытом использования интерактивной образовательной цифровой платформы «Учи.ру» в учебной и во внеурочной деятельности. А также представила свой опыт работы заместитель директора по УВР, Бытова Екатерина Андреевна которая рассказала о возможностях применения онлайн доски на уроках и в дистанционном обучении.
Продолжением семинара стал обзор современных цифровых сервисов, представленный Ярош Татьяной Сергеевной, которая рассказала о том, как можно сделать учебный процесс интереснее и эффективнее, используя цифровые сервисы и платформы.



В практической части семинара педагоги смогли самостоятельно создать блок урока в платформе Core и поработать в Goole forms.


Семинар завершился дискуссией, в ходе которой все участники смогли задать вопросы организаторам и спикерам о специфике использования цифровых сервисов, поделиться мнениями об эффективности их использования, обсудить острые вопросы (время провождения детей в сети Интернет, защита персональных данных, информационная безопасность и т.д.).
Практически все участники семинара пришли к выводу, что в настоящее время созданы все предпосылки к обновлению содержания образования, связанного с его цифровизацией, которая в свою очередь даст возможность обучающимся свободно и безопасно ориентироваться в цифровом пространстве, быть готовым к вызовам современной цифровой экономики, а педагогическим работникам, предоставит возможность повышения качества образовательных программ и самореализации в профессиональной сфере.

0

Информация

1. Внедрение МЭШ не сводится к замене одной системы электронных журналов и дневников на другую, а преследует цель обеспечить равные условия доступа детей к качественному образованию вне зависимости от места их проживания, усилить традиционную школу современными цифровыми технологиями с сохранением ведущей роли педагога в рамках традиционной классно-урочной системы обучения.
2. Основным компонентом МЭШ является не электронный журнал/дневник, а платформа электронных образовательных материалов, которая позволяет использовать библиотеку цифрового образовательного контента, включая готовые сценарии интерактивных уроков, тесты, тренажеры, учебные пособия и художественную литературу, назначать домашние задания и выполнять их в электронном виде, осуществлять автоматическую проверку самостоятельных, проверочных работ и домашних заданий.
3. Все компоненты МЭШ доступны всем участникам образовательного процесса, зарегистрированным в системе, в полном объеме на бесплатной основе.

4. В связи с этим администрация школы и педагоги вынуждены организовать работу по сбору данных обучающихся школы и их родителей (законных представителей)

5 .Персональные данные будут включатся в реестр на основании письменного согласия родителей (законных представителей) учащихся, а также согласия самих учащихся, достигших возраста 14 лет.

6. Для пользователей Хабаровского края авторизация в МЭШ будет реализована через Единую систему идентификации и аутентификации (далее – ЕСИА), которая предполагает использование единого логина и пароля портала государственных услуг gosuslugi.ru.
В связи с этим необходимо организовать регистрацию учащихся и родителей, не имеющих регистрации в ЕСИА. Регистрационная форма доступна по адресу: https://esia.gosuslugi.ru/registration/.

Кроме того, зарегистрироваться в ЕСИА возможно в любом многофункциональном центре предоставления государственных и муниципальных услуг, а также в системе "Сбербанк онлайн".

При регистрации необходимо указать и подтвердить реальный действующий адрес электронной почты и номер телефона. Указанные реквизиты должны быть уникальными, то есть не могут повторяться у разных пользователей.

Подробную информацию вы можете узнать в презентации: file:///C:/Users/Biblio/AppData/Local/Temp/Rar$DIa4588.42377/Обзорная_презентация%20МЭШ.pdf

0

Конкурс

Ссылка на сайт:

https://youtu.be/XiNU8SXEm64
Суханова Виктория

https://youtu.be/fkMZ11VmFp8
Богатова Анастасия

0

Онлайн-фестиваля идей и технологий Rukami

Регистрация на фестиваль Rukami

0

Экскурсия в музей

смотри подробнее:

0

Педагогический совет.

27 октября проводился педагогический совет на тему " Подростковый суицид. Виды, причины, маркеры, профилактика". Перед учителями выступила психолог Соловьева О.Н.



















Было принято решение, что классным руководителям нужно запланировать и провести совместно с психологом родительские собрания, родительские лектории и классные часы по профилактике суицидального поведения школьников.

0

Посвящение в первоклассники!

0

Итоги конкурса чтецов

0

День народного единства

Согласно плана мероприятий по реализации воспитательной программы школы, с целью формирования основ патриотизма, в период с 24 по 26 октября 2020 года в школе были проведены онлайн- мероприятия, посвященные Дню народного Единства.
Учащимся была представлена историческая справка, что с 4 ноября с 2005 года этот день отмечается как «День народного единства».
День народного единства был учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Это вовсе не новый праздник, а возвращение к старой традиции. Празднование Пресвятой Богородице, в честь Ее иконы, именуемой «Казанская».



Ссылка на ресурс:
den_narodnogo_edinstva._klassnyy_chas.zip
В ходе проведенных мероприятий обучающиеся познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины.

0

День памяти жертв политических репрессий

День памяти жертв политических репрессий в России впервые был отмечен в 1991 году в память о голодовке узников лагерей в Мордовии, начавшейся 30 октября 1974 года. Официально этот день был установлен Постановлением Верховного Совета РСФСР от 18 октября 1991 года "Об установлении Дня памяти жертв политических репрессий".
Истории было угодно сделать Хабаровский край одним из наиболее заметных мест сибирской ссылки – особой трагической строкой вписана она в память края.
События тех лет являются скорбной страницей истории нашего края. История не может быть забыта, несмотря на то, что с тех времен прошло более полувека. Через лагеря прошли тысячи человек. Среди них видные военачальники, общественные деятели, артисты, писатели, поэты.
Этот список можно продолжать очень долго. Нет таких слов, которыми можно было бы выразить отчаянную боль и глубокое сострадание к судьбам этих людей. Остается лишь память и способность сопереживать. Все, что может сделать современное поколение в память о жертвах сталинского геноцида – поклониться им до земли и воздвигнуть памятник.

0

Опрос родителей.

Среди родителей обучающихся проходит онлайн опрос в области профилактики употребления наркотических и психотропных веществ, формирование навыков здорового образа жизни обучающихся:
Пройти тестирование можно по ссылке

0

Объявление! Каникулы.