В виде календаря
В виде списка
Архив записей
Дневник.ру
Телефон доверия
Облако тегов
Популярное
-
Памятка СООБЩИ, ГДЕ ТОРГУЮТ СМЕРТЬЮ!
-
Операция «Чистое поколение – 2024"
УМВД России по Хабаровскому краю во -
Городской конкурс " НАША ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА"
ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ГОРОДСКОГО КОНКУРСА ДЕТСКОГО И -
Урок цифры
Урок цифры «Путешествие в микровселенную: -
Цифровой ликбез
ЦИФРОВОЙ ЛИКБЕЗ — просветительский проект,
Год семьи
Прием заявлений в 1 класс
0
- повышение мотивации познавательного интереса учащихся к изучению русского языка, развитие универсальных учебных действий.
1. развитие у учащихся интереса предмету «Русский язык»;
2. обогащение знаний в области русского языка;
3. создание условий для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся;
4. развитие у учащихся умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности;
Каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать. Участвовать в викторинах, олимпиадах, конкурсах. Показать своё мастерство в правильности написания букв, слов и предложений. Показать свою индивидуальность и творчество
29.11.21 г. – Открытие декады русского языка» Занимательный русский язык»
На линейке учащихся ознакомили с планом проведения недели русского языка.
Конкурс каллиграфического письма « Золотое перышко»
Обучающимся 1-4 классов были даны тексты. Нужно было списать текст грамотным каллиграфическим почерком, без ошибок и исправлений. В каждом классе были определены победители.
26.11.21г. - Конкурс плакатов и рисунков
Каждый класс с нетерпением ждал этот конкурс. Творчески подошли ребята 1 Б класса к конкурсу рисунков «Оживи букву».
2 классы в номинации « Занимательный словарик» оригинально оформили словарные слова. учащиеся 2а класса Сулаберидзе Тимур и Хижняк Елизавета с Вероникой представили свои проекты по заданной теме.
3 классы придумывали и оформляли «Правила в стихах», Не менее творчески подошли к своей теме « Фразеологизмы в рисунках» и учащиеся 4-х классов.
01.12.21г.проходил конкурс на «Лучшую тетрадь по русскому языку.
В этот же день был Конкурс «Веселая грамматика»
В четверг 02.12.21г. проходил конкурс « Самый грамотный»
В этот день был проведен словарный диктант на выявление победителя (безошибочное письмо).
В этом конкурсе победителями стали:
I место- 2Б класс, 3А класс, 4А класс.
II место- 2А класс, 3б класс, 4Б класс.
Больше всего баллов набрали учащиеся: 2б класса - Просяной В., 3А класса –Белюшин Я., 4а класса –Поточеская А.
03.12.21г. Школьный тур Олимпиады «Знатоки русского языка»
В эти дни 2-4-ых классах проводились олимпиады. Цель олимпиады – выявить и поддержать учащихся, проявляющих интерес к изучению русского языка. Содержание олимпиадных заданий предполагает проверку знаний по основным разделам русского языка, а также задания на развитие познавательного интереса (кроссворды, ребусы, анаграммы) и задания творческого характера.
I место- 2Б класс, 3А класс, 4А класс.
II место- 2А класс, 3б класс, 4Б класс.
Больше всего баллов набрали учащиеся: 2б класса – Воропаев Д и Просяной В по 14 баллов, 3А класса – Гуцелюк А и Петров А. по 11 баллов, 4а класса –Суханова В – 22 балла.
Оформление стенгазет. Учащиеся 3а класса оформили стенгазеты по русскому языку.
04.12.21г. Закрытие декады русского языка.
Закрытие декады – линейка, посвящённая чествованию победителей. При подведении итогов были отражены положительные моменты, отмечены лидеры и найдены добрые слова для всех участников. По результатам оценивания были награждены грамотами, дипломами и сертификатами участника.
Неделя русского языка
- Опубликовал: Lena
- Дата: 10-12-2021, 19:10
- Просмотров: 449
Неделя русского языка
в начальных классах МОУ СОШ 28
2021-2022 учебный год
в начальных классах МОУ СОШ 28
2021-2022 учебный год
Одним из средств привития любви и внимания к школьным предметам является проведение предметных недель. В конце ноября и начале декабря была проведена Неделя русского языка в начальной школе. Необходимо отметить, что проведение таких недель нацелено не только на повышение познавательного интереса обучающихся к предмету, расширения кругозора, но и на повышения профессионального мастерства членов педагогического коллектива.
Неделя прошла с 29.11. по 04.12.2021 года.
Развитие пытливости, любознательности каждого ученика, воспитание любви к познавательной деятельности является важной и необходимой задачей, стоящей перед школой и учителем. Решение этой задачи осуществляется как на уроках, так и во внеклассной работе по любому предмету. Предметные недели, как традиционная часть внеучебной деятельности привычны для любой общеобразовательной школы. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддерживать интерес младших школьников к учению.
Цели:
Неделя прошла с 29.11. по 04.12.2021 года.
Развитие пытливости, любознательности каждого ученика, воспитание любви к познавательной деятельности является важной и необходимой задачей, стоящей перед школой и учителем. Решение этой задачи осуществляется как на уроках, так и во внеклассной работе по любому предмету. Предметные недели, как традиционная часть внеучебной деятельности привычны для любой общеобразовательной школы. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддерживать интерес младших школьников к учению.
Цели:
- повышение мотивации познавательного интереса учащихся к изучению русского языка, развитие универсальных учебных действий.
Задачи предметной недели:
1. развитие у учащихся интереса предмету «Русский язык»;
2. обогащение знаний в области русского языка;
3. создание условий для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся;
4. развитие у учащихся умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности;
Принципы проведения декады:
Каждый ребенок является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать. Участвовать в викторинах, олимпиадах, конкурсах. Показать своё мастерство в правильности написания букв, слов и предложений. Показать свою индивидуальность и творчество
29.11.21 г. – Открытие декады русского языка» Занимательный русский язык»
На линейке учащихся ознакомили с планом проведения недели русского языка.
Конкурс каллиграфического письма « Золотое перышко»
Обучающимся 1-4 классов были даны тексты. Нужно было списать текст грамотным каллиграфическим почерком, без ошибок и исправлений. В каждом классе были определены победители.
26.11.21г. - Конкурс плакатов и рисунков
Каждый класс с нетерпением ждал этот конкурс. Творчески подошли ребята 1 Б класса к конкурсу рисунков «Оживи букву».
2 классы в номинации « Занимательный словарик» оригинально оформили словарные слова. учащиеся 2а класса Сулаберидзе Тимур и Хижняк Елизавета с Вероникой представили свои проекты по заданной теме.
3 классы придумывали и оформляли «Правила в стихах», Не менее творчески подошли к своей теме « Фразеологизмы в рисунках» и учащиеся 4-х классов.
Каких только рисунков и поделок мы не увидели!
01.12.21г.проходил конкурс на «Лучшую тетрадь по русскому языку.
В этот же день был Конкурс «Веселая грамматика»
В четверг 02.12.21г. проходил конкурс « Самый грамотный»
В этот день был проведен словарный диктант на выявление победителя (безошибочное письмо).
В этом конкурсе победителями стали:
I место- 2Б класс, 3А класс, 4А класс.
II место- 2А класс, 3б класс, 4Б класс.
Больше всего баллов набрали учащиеся: 2б класса - Просяной В., 3А класса –Белюшин Я., 4а класса –Поточеская А.
03.12.21г. Школьный тур Олимпиады «Знатоки русского языка»
В эти дни 2-4-ых классах проводились олимпиады. Цель олимпиады – выявить и поддержать учащихся, проявляющих интерес к изучению русского языка. Содержание олимпиадных заданий предполагает проверку знаний по основным разделам русского языка, а также задания на развитие познавательного интереса (кроссворды, ребусы, анаграммы) и задания творческого характера.
I место- 2Б класс, 3А класс, 4А класс.
II место- 2А класс, 3б класс, 4Б класс.
Больше всего баллов набрали учащиеся: 2б класса – Воропаев Д и Просяной В по 14 баллов, 3А класса – Гуцелюк А и Петров А. по 11 баллов, 4а класса –Суханова В – 22 балла.
Оформление стенгазет. Учащиеся 3а класса оформили стенгазеты по русскому языку.
04.12.21г. Закрытие декады русского языка.
Закрытие декады – линейка, посвящённая чествованию победителей. При подведении итогов были отражены положительные моменты, отмечены лидеры и найдены добрые слова для всех участников. По результатам оценивания были награждены грамотами, дипломами и сертификатами участника.
- Категория: Новости школы
0
День прав человека
- Опубликовал: Lena
- Дата: 10-12-2021, 16:03
- Просмотров: 265
День прав человека отмечается 10 декабря — именно в этот день в 1948 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Всеобщую декларацию прав человека — документ, в котором были провозглашены неотъемлемые права, присущие каждому человеку вне зависимости от его расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения. Декларацию переводят чаще, чем любой другой документ в мире: ее текст существует более чем на 500 языках.
В этом году День прав человека посвящен теме «Равенство» и статье 1 Всеобщей декларации прав человека – «Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах».
В этот день в 5-9-х классах проведены беседы по теме 2021 года: Равенство — сокращение неравенства, продвижение прав человека.
Принципы равенства и недискриминации занимают центральное место в области прав человека. Тема равенства согласуется с Повесткой дня до 2030 года и с подходом ООН, изложенным в документе Ни о ком не забыть: равенство и недискриминация как основа устойчивого развития - общая рамочная программа действий. Они предусматривают борьбу с глубоко укоренившимися формами дискриминации, которым подвержены наиболее уязвимые группы, и поиск соответствующих решений.
Равенство, инклюзия и недискриминация или, говоря иными словами, правозащитный подход к развитию – это лучший способ сократить неравенство и продолжить двигаться к осуществлению Повестки дня до 2030 года.
В этом году День прав человека посвящен теме «Равенство» и статье 1 Всеобщей декларации прав человека – «Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах».
В этот день в 5-9-х классах проведены беседы по теме 2021 года: Равенство — сокращение неравенства, продвижение прав человека.
Принципы равенства и недискриминации занимают центральное место в области прав человека. Тема равенства согласуется с Повесткой дня до 2030 года и с подходом ООН, изложенным в документе Ни о ком не забыть: равенство и недискриминация как основа устойчивого развития - общая рамочная программа действий. Они предусматривают борьбу с глубоко укоренившимися формами дискриминации, которым подвержены наиболее уязвимые группы, и поиск соответствующих решений.
Равенство, инклюзия и недискриминация или, говоря иными словами, правозащитный подход к развитию – это лучший способ сократить неравенство и продолжить двигаться к осуществлению Повестки дня до 2030 года.
- Категория: Новости школы